Pasivita veřejnosti. Zbytečná byrokracie. Roztříštěnost aktivit. Málo spolupráce. Nedostatek zpětné vazby zevnitř i zvenku. Slabý sociální status. Nedostatek kvalitních lidí. Obsah z 19. století...
Mohl bych pokračovat, ale asi to není potřeba. Provozovat v dnešním světě kvalitní veřejný vzdělávací systém je výzva. A Covid patálie jsou jen špička ledovce.
Věděli jste třeba, že zatímco v mezinárodním měřítku je syndromem vyhoření právě teď ohroženo 20 % učitelů, v České republice je to přes 50 %? Nebo že průměrný věk učitelů na středních školách je 47 (!) let?
Situace ve vzdělávání je neskutečně komplikovaná. Ale stojí na ní budoucnost našich dětí i nás ostatních.
A hoří.
Učitelé ani děti to nikdy neměli těžší.
Což takhle, kdybychom jim mohli nějak pomoci?
Když jsme z analýzy problémů ve vzdělávání vyškrtali ty, které stojí na státu a legislativě, zbylo toho pořád hodně. To je dobrá zpráva. S těmi může pohnout veřejnost. Jen najít způsob, jak ji aktivně zapojit. A přesně to budeme řešit v diskusi Veřejnost a vzdělávání na Clubhouse.
Co-founder ve společnosti Motionlab, který strávil několik let na škole jako učitel.
Spoluzakladatelka Výluka z.s. která pomáhá lidem začít učit, i když je to pro ně třeba kariérní změna.
Antropoložka, zakladatelka Paioneers v Paralelní Polis a popularizátorka AI v prg.ai s několika diplomy s Oxfordu a LIGS University.
Stará se o komunitu více než 3 600 dobrovolníků v Česko.digital, kteří podporují mj. projekty Začni učit nebo Učíme online.
Lead Designer studia Q Designers, který diskusi moderuje, a má babičku učitelku.
Událost je otevřená pro všechny, ale hlavně by mohla zajímat:
Prostor zapojit se aktivně bude pro každého, ale klidně můžete jen poslouchat.
Tady je aktuální link na Clubhouse diskusi Veřejnost a vzdělávání. Potřebujete jen aplikaci Clubhouse (zatím pouze na iPhone). Pokud ji ještě nemáte a potřebujete pozvánku, napište Lindě.
K zapojení veřejnosti do vzdělávání už máme nějaké nápady. Pokud je s námi chcete otestovat, přihlaste se tady. Ozveme se vám.
